O estudante Luiz Cleyton dos Santos Marques foi homenageado, na \u00faltima ter\u00e7a (11) em sess\u00e3o ordin\u00e1ria, por iniciativa do vereador F\u00e1bio Roxinho (MDB). Na mo\u00e7\u00e3o de aplauso, o parlamentar destaca que o aluno do 9\u00b0 ano da escola Zenon Cleantes de Moura, foi o vencedor na categoria \u201cVoto Popular\u201d com mais de 84.434 votos do projeto C\u00e2mera Educa\u00e7\u00e3o 2023 da TV Tribuna. A reda\u00e7\u00e3o do jovem foi escolhida com o tema \u201cA Pol\u00edtica Por Tr\u00e1s da Evas\u00e3o Escolar\u201d e ser\u00e1 uma das reportagens nos telejornais di\u00e1rios da emissora.
\r\nSegundo a mo\u00e7\u00e3o, a reda\u00e7\u00e3o de Luiz foi selecionada entre 48 textos dos demais alunos participantes da escola. O estudante foi incentivado por toda dire\u00e7\u00e3o escolar e pela professora Geovana Ponciano a estar na 18\u00aa edi\u00e7\u00e3o do projeto que valoriza a educa\u00e7\u00e3o regional. O jovem de 14 anos e seus pais Rosana Maria e Jos\u00e9 Luiz s\u00e3o moradores da cidade, no bairro Fabril.
\r\nF\u00e1bio Roxinho parabenizou o jovem pelo potencial e toda a equipe da escola que apoiou o aluno no projeto. Segundo o vereador, a educa\u00e7\u00e3o na Fabril foi afetada recentemente pelo fechamento da UME Alagoas. O parlamentar ainda informou que um projeto de lei foi protocolado, por sua conta, que institui a pol\u00edtica municipal de preven\u00e7\u00e3o ao abandono e a evas\u00e3o escolar e que o intuito \u00e9 diminuir cada vez mais a desigualdade social e com isso, os estudantes tenham oportunidades de se qualificar para o futuro.
\r\nO C\u00e2mera Educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 um tradicional projeto da TV Tribuna, que promove a interatividade e integra\u00e7\u00e3o entre a afiliada da Rede Globo e alunos, professores e escolas da Baixada Santista e do Vale do Ribeira.
\r\nLeia um trecho da reda\u00e7\u00e3o de Luiz Cleyton , com o tema oficial \u00a0\u201cEvas\u00e3o Escolar. Por que ela acontece?\u201d:
\r\n\u201cA Pol\u00edtica Por Tr\u00e1s da Evas\u00e3o Escolar
\r\nA evas\u00e3o escolar, tamb\u00e9m conhecida como desist\u00eancia escolar, \u00e9 um fen\u00f4meno que ocorre quando o estudante abandona os estudos antes da conclus\u00e3o do ciclo escolar. Infelizmente, este \u00e9 um problema que afeta tanto o Brasil quanto outros pa\u00edses do mundo. De acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), em 2020 a taxa de abandono escolar no Ensino M\u00e9dio no Brasil foi de 6,8%, enquanto a taxa de evas\u00e3o escolar no Ensino Fundamental foi de 1,9%. A Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) estima que cerca de 263 milh\u00f5es de crian\u00e7as e jovens em todo o mundo est\u00e3o fora da escola.
\r\nAs principais causas da desist\u00eancia escolar no Brasil, e no mundo, s\u00e3o diversas e complexas. Entre elas, destacam-se a pobreza, o trabalho infantil, o casamento precoce, a discrimina\u00e7\u00e3o de g\u00eanero, a falta de infraestrutura escolar e a falta de incentivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, muitos estudantes abandonam\u00a0escola por n\u00e3o se identificarem com o modelo educacional oferecido ou por problemas familiares e psicol\u00f3gicos.
\r\nAs consequ\u00eancias da desist\u00eancia escolar s\u00e3o preocupantes, tanto para o indiv\u00edduo, quanto para a sociedade como um todo. A falta de educa\u00e7\u00e3o pode limitar as oportunidades de emprego, prejudicar o desenvolvimento pessoal e profissional, aumentar a vulnerabilidade \u00e0 viol\u00eancia e \u00e0 explora\u00e7\u00e3o, e contribuir para a perpetua\u00e7\u00e3o da desigualdade social. Al\u00e9m disso, a evas\u00e3o escolar pode afetar negativamente a economia do Pa\u00eds, j\u00e1 que a falta de m\u00e3o de obra qualificada pode comprometer o desenvolvimento econ\u00f4mico e a competitividade global.\u201d
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